Objetivos de aprendizaje para toda la universidad
Preparamos a cada estudiante con las habilidades y conocimientos para avanzar con confianza en su profesión y crear un impacto positivo en el mundo.

Conocimiento: profundidad y amplitud
Los estudiantes desarrollarán un nivel significativo de dominio dentro de un campo principal de estudio y desarrollarán un grado apropiado de alfabetización en otras disciplinas. Definición operacional: “nivel significativo de dominio” se define como la posesión de un conjunto de requisitos de conocimiento del contenido, una comprensión de los conceptos y principios clave, y el conjunto de habilidades necesarias (p. ej., psicomotoras, intelectuales, etc.) comúnmente asociadas con la disciplina. La “alfabetización” se define como tener algunos conocimientos y habilidades básicos para ser funcional dentro de un área en particular (por ejemplo, alfabetización científica, alfabetización informática, alfabetización informacional, etc.).

Habilidades de pensamiento crítico
Los estudiantes desarrollarán las habilidades necesarias para pensar críticamente. Definición operacional: “pensar críticamente” se define como el proceso intelectual de analizar, aplicar, sintetizar y/o evaluar la información recopilada y/o generada a través de la observación, la experiencia, la reflexión, el razonamiento o la comunicación para llegar a una respuesta, hacer una predicción o obtener una conclusión.

Habilidades de Comunicación
Los estudiantes podrán comunicarse de manera efectiva. Definición operacional: "comunicarse de manera efectiva" se define como la capacidad de transmitir significado (ya sea verbalmente o por escrito) a una audiencia en particular.
