Resultados del programa de estudios de asistente m茅dico
Examen de certificaci贸n nacional de asistente m茅dico (PANCE)
Informe resumido del desempe帽o del examen de certificaci贸n nacional de asistente m茅dico (Actualizado 06 / 03 / 25) (el pdf se abre en una nueva ventana)
Informe de tasa de aprobaci贸n del examen PANCE por primera vez de NCCPA (Actualizado 2 / 27 / 25) (el pdf se abre en una nueva ventana)
Tabla de deserci贸n estudiantil (plantilla de tabla A3.12i est谩ndar ARC-PA)
| Clases Graduadas | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Clase de 2020 | Clase de 2021 | Clase de 2022 | Clase de 2023 | Clase de 2024 | |
| Tama帽o m谩ximo de clase entrante (seg煤n lo aprobado por ARC-PA) | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| Ingresando el tama帽o de la clase | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| Graduados | 28 | 30 | 30 | 28 | 29 |
| *Tasa de deserci贸n | 6.66% | 0% | 0% | 6.67% | 3.33% |
| **Tasa de graduaci贸n | 93.33% | 100% | 100% | 96.67% | 96.67% |
*C谩lculo de la tasa de deserci贸n: n煤mero de estudiantes que se retiraron de la cohorte dividido por el tama帽o de la clase entrante.
**Tasa de graduaci贸n: N煤mero de graduados de la cohorte dividido por el tama帽o de la clase que ingresa.
Comentarios: El ARC-PA define la deserci贸n estudiantil de la siguiente manera: "Una reducci贸n en el n煤mero... la p茅rdida permanente de un estudiante matriculado del curso de estudio en un programa de asistente m茅dico".
Metas de aprendizaje estudiantil a nivel de programa
Los estudiantes podran 鈾� aprender la importancia de 鈾� refrescar los conceptos b谩sicos掳 grado 鈾� descubrir lo que implica 鈾� ampliar los vitales para abordar la ORQUESTA DE LA ESCUELA MEDIA!
- Evaluar cr铆ticamente la literatura m茅dica para utilizar las pautas de pr谩ctica actuales y aplicar los principios de la medicina basada en la evidencia a la atenci贸n del paciente.
- Brindar defensa y apoyo para ayudar a los pacientes a obtener atenci贸n de calidad y lidiar con las complejidades de los sistemas de prestaci贸n de atenci贸n m茅dica.
- Ser capaz de diagnosticar problemas m茅dicos y de comportamiento comunes que probablemente se observen en un entorno de atenci贸n primaria.
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